57. NÁMĚTY NA HERNÍ AKTIVITY

pro rozvoj sluchového vnímání, řeči, určování hlásky ve slově.

OBSAH

Popis zásobníku:

Obsah zásobníku:

1. CO SI DÁME (rozpočítadlo, určujeme počáteční hlásku ve slově)
2. ZA LESY A DVĚMA VRCHY (pohybová hra, určujeme počáteční hlásku ve slově)
3. ROZHLÉDNI SE KOLEM SEBE (slovní hra, určujeme hlásku na konci slova)
4. CINGY, LINGY, LÁLY, ČTYŘI STROMY STÁLY (pohybová písnička, procvičujeme paměť, pozornost, posloupnost)
5. BYL JEDEN KLAUN (rytmická, slovní, paměťová hra- tvoříme paměťový řetěz)
6. JÁ JSEM TY A TY JSI JÁ (rytmické cvičení, reprodukce určité rytmické struktury)
7. NA PŠTROSA (poznávání písmen- seznamování s abecedou, určování počáteční hlásky ve slově)
8. ENE, BENE, MÁME HRÁBĚ (paměťová hra- procvičujeme sluchové vnímání, opakování řady slov)
9. ZAHRADNÍČEK ZÁHON MĚL (písnička, určujeme počáteční hlásku ve slově)
10. DOKTOR DRNEC (procvičujeme sluchové vnímání, grafický záznam rytmické struktury)

• Slovo autorky: mám ráda, když nastane ta chvilka před pohádkou a všechny děti jsou již na lehátku. Moje děti jsou již zvyklé na to, že vždy vytáhnu z rukávu nějakou hru. Ale jakou? Samozřejmě chceme děti před spinkáním zklidnit, ztišit, zbytečně je, jak se říká, „nerozjíždět.“ J Her už mám za ty roky, co jsem ve školce v zásobě dostatek… a jelikož mě oslovily i mé kolegyňky, že i jim by se pár takových pěkných aktivit pro vyplnění prostoje „šiklo“, rozhodla jsem se, že z nich poskládám další zásobník. Věřím, že i Vám bude k užitku a najdete v něm další originální inspiraci pro svoji práci s dětmi.

Ukázky jsou inspirativním náhledem ze všech produktů autora. Ale v popisu každého produktu je uveden seznam - obsah, který daný produkt obsahuje.

Krátké info o autorovi/autorce:

Autor: Učitelka Janča

• Jsem učitelkou v MŠ více jak desátý rok a začala jsem psát pohybové hry s básničkou pro děti, které si sama vymýšlím. Textuji také některé dětské písničky skupiny Čiperkové. Sestavila jsem tematické zásobníky námětů pro práci s dětmi, kde máte vše pěkně v zásobě, na jednom místě, vždy po ruce ;-)

...........................................................................................................................