37. Zásobník: Haló, tady zima, sportovat je prima! ZIMNÍ SPORTY

OBSAH

Obsah zásobníku :

1. KDYŽ JDE LYŽAŘ LYŽOVAT (písnička, procvičujeme logické myšlení, části těla)
2. SÁNĚ SVIŠTÍ (procvičujeme pozornost, číselnou řadu, posloupnost, prostorovou orientaci)
3. PIRUETY, SKOKY, KROKY (písnička, procvičujeme pohybovou paměť, posloupnost)
4. BUM! ZÁVĚJ (procvičujeme zrakovou pozornost)
5. KLUCI, JEDEM! (procvičujeme zrakové vnímání, paměť, dokázat přiřadit slovo k symbolu)
6. NA LYŽE, NA LYŽE, VYRAZÍME, JESTLIŽE (rozpočítadlo, procvičujeme rytmické cítění)
7. HÁDALA SE BRUSLE S BRUSLÍ (říkanka na procvičování grafomotoriky)
8. HOKEJISTA LEDU VLÁDNE (písnička, procvičujeme části těla, obratnost, hrubou motoriku)
9. RYCHLE, NASEDÁME! (písnička, procvičujeme pozornost, hbitost, obratnost, paměť)
10. V ZIMĚ, TO SE DĚJÍ VĚCI! (procvičujeme obličejovou gymnastiku, uvolňujeme mluvidla)

• Slovo autorky: mám ráda, když nastane ta chvilka před pohádkou a všechny děti jsou již na lehátku. Moje děti jsou již zvyklé na to, že vždy vytáhnu z rukávu nějakou hru. Ale jakou? Samozřejmě chceme děti před spinkáním zklidnit, ztišit, zbytečně je, jak se říká, „nerozjíždět.“ J Her už mám za ty roky, co jsem ve školce v zásobě dostatek… a jelikož mě oslovily i mé kolegyňky, že i jim by se pár takových pěkných aktivit pro vyplnění prostoje „šiklo“, rozhodla jsem se, že z nich poskládám další zásobník. Věřím, že i Vám bude k užitku a najdete v něm další originální inspiraci pro svoji práci s dětmi.

Ukázky jsou inspirativním náhledem ze všech produktů autora. Ale v popisu každého produktu je uveden seznam - obsah, který daný produkt obsahuje.

Krátké info o autorovi/autorce:

Autor: Učitelka Janča

• Jsem učitelkou v MŠ více jak desátý rok a začala jsem psát pohybové hry s básničkou pro děti, které si sama vymýšlím. Textuji také některé dětské písničky skupiny Čiperkové. Sestavila jsem tematické zásobníky námětů pro práci s dětmi, kde máte vše pěkně v zásobě, na jednom místě, vždy po ruce ;-)

...........................................................................................................................